四月的风，裹着蔷薇的芬芳与书墨的清香，在河海校园里写下了一页页关于奋斗与成长的诗行。从春日教研的深耕细作，到赛场上的光芒绽放，我们在这个充满希望的月份里，共同见证了教育者的初心如烛，匠心似金。值此月末，让我们循着时光的轨迹，重温那些闪耀的瞬间。

　　芳菲四月 以时光为笺，书奋进之章

　　当四月的第一缕阳光洒向校园，河海人便踏上了逐梦的征程。数学组老师在区基本功赛场上挥斥方遒，用扎实的功底勾勒出思维的蓝图;“友你友我，快乐同行”的班队活动里，孩子们的笑声编织成友谊的彩带;“草原赞歌”的旋律奏响艺术跨学科的序曲，让课堂成为梦想生长的沃土。从晨光熹微的质量调研，到暮色四合的备赛研讨，从家校共育的温馨相聚，到劳动实践的躬行体悟，每一个日子都因专注而闪光，每一次尝试都因热爱而值得。

　　星河同辉 聚作一团火，散是满天星

　　管媚婷：破茧成蝶，淬炼教育初心

　　在区小学数学基本功比赛中斩获一等奖的管媚婷老师，将荣誉视为“生命与生命相互照亮”的勋章。回想起备赛历程，她坦言最初是被焦虑裹挟的，但当她选择按下“暂停键”，把目光收回到自己的节奏里，一切开始悄然改变。“当不再追赶别人的影子，专注本身就成了治愈焦虑的良药。”她笑言，那些曾令她蹙眉的难题，最终化作了与数学对话的愉悦。她的分享如春风化雨，让我们看见：教育的韧性，始于自我突破的勇气，成于彼此托举的温情。

　　许芸婷：晨光熹微处，初心自昭然

　　清晨的书桌前，许芸婷老师专注钻研教材的身影，是数学教学最动人的注脚。作为同获区赛一等奖的教师，她用“趣味教学方案”打开孩子们探索数学的大门，更以“持续深耕”的决心回应学校的栽培。她反复提及 “越努力越幸运”，她说，所有的深耕，都是为了让课堂成为照亮孩子思维的灯塔。这份对教育的赤诚，让简单的数字与公式，都化作了启迪心灵的钥匙。

　　宋梅仙：九十日淬炼，绘就跨学科星河

　　从羽绒服到短袖的季节更迭里，宋梅仙老师与艺术组用94天编织了一场“音美跨学科”的奇幻之旅。当《草原赞歌》的旋律与蒙古族文化在课堂上交融，当孩子们牵手走进“那达慕盛会”的情境，所有的磨合与等待都化作了热泪与满足。她用“别样精彩”定义这场旅程，让我们看见：教育的创新，从来不是单打独斗，而是一群人朝着同一个方向的奔赴。

　　吕叶：琴键上的星辰，是团队托举的翅膀

　　区音乐评优课一等奖得主吕叶老师的备赛历程，堪称一场与时间的赛跑。从4月12日断网撰写大单元教学设计的紧张，到14日一天内修改方案、制作PPT的窒息时刻，再到18日录制课堂前的通宵打磨，她用“抢时间”、“练到极致”的咬牙坚持，串联起三轮赛事的淬炼。更令人动容的，是背后团队的支撑——二实小音乐组8小时的思维碰撞、美术组AI绘图的助力、王校深夜陪伴的身影，让她在赛场上有了“不是一个人在战斗”的底气。

　　烛火长明 以初心为引，赴五月之约

　　在热烈的掌声中，王校为四月的耕耘作结：“今天，我们看见的不仅是四位老师的荣耀，更是河海人知难而上、敢于超越的精神写照。数学组的严谨、音乐组的执着、艺术组的创新，都是教育匠心的最佳注脚。”

　　最后，她希望每一位老师始终保持抢时间、练真功、共奋进的成长姿态，把每一堂课都当作赛场，把每一次磨砺都视为成长，带着四月积淀的势能，以更从容的姿态、更炽热的初心去点亮自己、照亮他人。

　　以光为引，向心而行

　　四月的故事，在掌声与感动中暂告一段落，但河海人的教育征程永远在路上。那些在赛场上挥洒的汗水，在深夜里打磨的教案，在团队中碰撞的火花，都将化作滋养初心的养分，让教育的烛火愈发明亮。

　　五月已至，让我们带着“相信团队、相信坚持、相信自己”的力量，携手同行。愿每一个日子，都因专注而璀璨;愿每一次奔赴，都能遇见更好的自己。

　　烛火不熄，匠心永驻;五月长风，且看河海再启航!