时  间：2014.04.14

讲话人：何俊婷、孙骁

老师们，同学们：

早上好！今天我们国旗下讲话的题目是《理解他人，善待自己》。

理解就是因每个人的大脑对事物分析决定的一种对事物本质的认识。互相理解可以在学习和生活中开启同学间和谐之门的钥匙。理解是一种责任，一个善意的眼神，一句鼓励的话，一丝甜美的微笑，一个亲切的手势，都可使我们的内心感到无比的温暖。是由于被人理解，才会使他人觉得自己不再是孤单一人，还有人在热情地支持自己，这就让他人有不断向前的动力，使自己每日都有积极的态度去对待身边的一切。

在日常学习和生活中，我们如何理解老师，就是要尊重老师的辛苦劳动。老师每天都在为我们付出，为我们繁忙的工作，我们应该在课堂上认真听讲，课后专心完成作业。当老师看到我们专注的眼神和工整的字迹，就会感到我们对他们莫大的理解。

我们这样理解家长，就是用勤奋刻苦的学习，以优异的成绩来回报。家长们努力的工作，挣钱，供我们上学，每天早晚接送，作为他们的孩子，我们更应该珍惜学习的机会，用实际行动来回报父母的辛劳。

我们那样理解同学，就是和同学平等相处。当同学困难时，伸出友爱的手；当同学遭遇失败时，传递一个鼓励的笑。课堂上，不和同学说与课堂无关的话；自习课上，不打扰同学写作业。彼此营造一个良好的氛围，于人于己都是一件好事。

正是人与人之间的相互理解的和谐环境，我们的成长才能更幸福，更乐观。理解他人其实就是在善待自己。一个善待自己的人，必是一个会悦纳自己、安慰自己的人，能体验到自己的存在价值。成功时不苛求自己，失败时不追悔自己。他可以不是天才，但他却是一个有着炽热追求和拼搏精神的人，他也许不是最聪明的人，但他一定是最有抱负和最勤奋的人。学生时代的我们，做一个善待自己的人，必会把这一前进的历程谱成一支最美丽的人生之歌，把自己的学习经历当成最动人的生命之诗。善待自己，必自强、自治，依靠自身的顽强奋斗，一步步攀登；善待自己，必自律、自制，静心求学，力戒浮躁，为自己一生的幸福打造良好的基础。

同学们，让我们共同努力吧，善待自己、善待他人！