时  间：2014.11.24

讲话人：吴雨恒 邓雨轩

老师们同学们：

大家早上好，今天我们国旗下讲话的主题是：营造良好班风，从我做起。

一个民族有民族精神，一个公司有企业文化，一个学校有校风校训，一个班级也有自己的班风。班风的作用不容忽视，一个良好的班风能够影响全体的团结，使得全体都有荣誉感，愿意为自己的集体出一份力，不去拖后腿，起到规范的积极作用。而一个恶劣的班风则会导致班级涣散，使全体都不愿为班级做出贡献，最终必然会影响到学生的学习生活。 班风就像一个集体的标准一样，引导大家走向一个共同的目标。班风的形成，不是局限于个人的风尚，而是整个集体的风貌。

那么，该如何营造良好的班风呢？我们就需要从以下几个方面去努力：

确立班级共同的目标。​班级目标的提出既要符合班级的实际情况，又要鲜明、具体、富有鼓动性。实现目标应先易后难、循序渐进。要善于总结，对取得的成绩给予充分的肯定，不足的问题要做具体分析，并及时地提出新的更高的目标。

为班级做力所能及的事。​事情可大可小，像上课习惯插嘴、说闲话的同学，管住自己便是为改变班级纪律做了一件事；某方面有特长的同学，在竞赛中获得名次，便是为提高班级声誉做了一件事；担任班级工作的同学，尽心尽责做好分内的工作，便是为改善班级管理做了一件事。做好值日卫生可以是一件事，帮同学一个帮也可以是一件事……这样做的结果，同学个人状态的改变和集体风尚的完善就连结了起来。

班委发挥带头示范作用。​俗话说：“军无主帅兵欲乱，鸟无头来不能飞。”在班级工作中，班干部发挥的作用是举足轻重的。因为他们与同学朝夕相处，对班级的情况更加了解，他们对同学的教育帮助在某些场合可能比班主任更有效果。一支能力强﹑以身作则的班干部队伍不仅能树立榜样作用，带动全班同学积极向上，还能起到班主任与同学之间的桥梁作用，他们是班主任管理好班级的得力助手。

班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想!谢谢大家，我们的讲话结束了，谢谢大家！