学校依法建立相应的校内管理体制，学校举办者——常州高新技术产业开发区发展（集团）总公司、决策机构——常州市河海中学董事会和校长之间权责明晰。学校决策机制科学、民主、规范，组织机构和职能部门健全，分工合理，职责明晰，依法发挥相应的作用。

成效与特色：学校坚持实行中层干部在常州市第二十四中学教育集团内民主推荐和竞聘上岗交流相结合的制度，锻炼和培养了一批较为成熟的干部队伍，增强了教职工的民主意识和主人翁意识。新一轮中层组织机构和职能部门人员精干，分工更加明确合理，在校长室领导下横向设办公室、教导处、总务处、团委，纵向设三个年级组，各年级组长对本年级组负责外，同时对教导处负责，实现了扁平的网络化管理，进一步降低了管理的重心，各岗位职权分明，人人有事做，事事有人做，事事有人管。全体管理人员尽心尽责，工作效率有明显的提高。