趣味闯关字母国

　　沉浸式夯实基础

　　活动以 “沉浸式学科实践” 为核心设计思路，将 26 个英文字母化为字母王国的 “神秘宝藏”，三年级的小水手们化身勇敢的探险家，在老师们搭建的趣味场景中开启闯关之旅。

　　这不仅是一场游戏，更是一次精准对接学科目标的实践体验，每一个环节都紧扣 “认读 + 书写” 的核心要求，让学生在专注投入中夯实基本功;而 “集齐字母宝石” 的闯关设定，则以任务驱动激发内在动力，让孩子们在攻克难关的成就感中，悄悄爱上英语学习。

　　自信介绍小手作

　　勇敢表达绽光芒

　　学科实践的深度，更体现在 “输入” 与 “输出” 的闭环设计中。字母朋友介绍会环节，成为学生素养展示的绝佳舞台：小水手们手持亲手制作的字母作品，用稚嫩却自信的英语介绍自己的字母作品—— 从字母的名字到字母的单词朋友，每一份表达都凝聚着自主探究的成果。老师们则以引导者、支持者的身份，侧耳倾听、耐心纠音，鼓励孩子们大胆开口、自信表达，既强化了语言运用能力，更培养了敢于表达、乐于交流的学科素养，让 “语言运用” 这一核心素养落地生根。

　　活动落幕启新程

　　热爱相伴助成长

　　整场活动始终贯穿 “兴趣引领成长” 的教育理念：丰富的游戏形式打破了传统字母学习的枯燥感，让孩子们在指尖描摹、口头表达的过程中，感受英语的趣味。这正是学科实践的魅力 —— 不局限于知识的传递，更注重让学生在实践中体验学习乐趣，在探索中培养终身受益的学科素养。

　　在三年级全体师生的共同努力下，本次英语字母大闯关活动圆满落幕。它不仅是一次字母知识的巩固之旅，更是一场学科实践的探索之旅、核心素养的浸润之旅。此次活动让孩子们深刻体会到 “英语有用、英语有趣”，更在实践中夯实了基础、提升了能力、树立了信心。愿这份对英语学习的热爱，能伴随孩子们在未来的学科道路上稳步前行，在更多元的实践场景中，绽放英语核心素养的光彩!