初冬暖阳融家校，同心共育话衔接。为聚焦小初衔接需求，助力毕业班学生平稳过渡、主动适应初中学习生活，常州市河海实验学校于2025年12月18日举办了第十六期“共赴一场情暖花开”六年级家长开放日活动。

　　启智聚课堂

　　“课”藏衔接・拔节有声

　　当活动的序幕拉开，“容智课堂”如一幅精心勾勒的画卷徐徐展开。家长们走进教室，近距离观摩孩子们的课堂状态，见证着师生互动的火花、生生研讨的热情，真切感受到毕业班积极向上的学习风貌。六1、六4班的英语课聚焦主题，通过表格形式引导学生梳理和提炼文本信息，在此基础上实现基于文本的结构化表达，助力学生提升自主学习能力及思维能力;六2班数学课带领学生在解决问题的过程中不断反思，感受假设策略对于解决特定问题的价值，进一步发展了学生的分析能力和简单推理能力，增强了解决问题时的策略意识。六3班语文课品读《少年闰土》的经典片段，从刺猹的灵动画面到少年间的真挚情谊，感受鲁迅文字的温度。让孩子们在品词析句中，初步感受鲁迅形象。

　　分享话成长

　　“师”说衔接・共育新枝

　　正如陶行知先生所说，“真教育是心心相印的活动。”课堂观摩结束后，语数英三科老师化身引路人，与家长们展开深度交流，一场知识与成长的接力温暖上演。老师们毫无保留地分享孩子在课堂上的进步、成长中的亮点，更精准剖析六年级学生的认知状态，带来极具针对性的衔接提升方案。英语老师围绕阅读提升、语法突破和知识整理归纳三大核心，建议通过每日10分钟亲子共读、错题分类复盘、思维导图梳理知识等方式，帮孩子适配初中英语学习节奏;数学老师给家长提供日常查漏补缺建议，通过具体实操方法帮助孩子明确目标，家校携手助力孩子从容应对初中学习挑战，自信开启新征程。语文老师则建议家长督促孩子每日15分钟出声朗读、30分钟课外阅读，引导孩子标注作业错误原因，夯实基础与积累素材。朴实的话语、落地的策略，让家长们对孩子的学科学习有了更清晰的指引，家校之间的信任不断加深，为衔接阶段的共育凝聚起强大合力。

　　亲子馨时光

　　“信”载温情・执手同行

　　温情满溢的“亲子时光”，成为本次活动最动人的亮点。家长们展开孩子们亲笔书写的《有你，真好》书信，逐字品读。有的家长被孩子的真情打动，有的家长感慨孩子的长大，不禁潸然泪下。家长们现场也提笔写下暖心寄语。一张张承载着期许的便签如同春日里的繁花，化作陪伴孩子跨越小初衔接过渡期的温暖力量。

　　青春微讲堂

　　“智”引方向・护航新程

　　活动的压轴环节——“青春微讲堂”为家长们送上了一场干货满满的成长指南。我校初中部资深班主任刘璐聚焦小初衔接核心要点，从课程密度、学习节奏、学科差异等方面倾囊相授，提出建立学习清单、运用番茄时钟培养时间管理能力、从机械记忆转向深度理解的过渡方法，还推荐了涵盖文学、科普、历史类的初中必读书目。同时，刘老师强调了目标规划的重要性，建议家长与孩子共同制定可达成的短期目标与长期发展计划，为孩子顺利融入初中校园生活打下坚实基础。我校心理老师李燕则围绕青春前期学生的情绪特点，从生理、心理、环境三大层面解析情绪波动的根源，分享了“接纳情绪—有效倾听—合理引导”的三步应对法，教会家长做孩子安心的“情绪后盾”，帮助孩子以稳定心态迎接升学挑战。

　　此次六年级家长开放日，是一次家校携手的温暖旅程，更是一场聚焦小初衔接的成长之约。未来的日子里，愿家校携手，继续以爱为翼，以智为帆，助力每一位六年级学子怀揣梦想、从容自信地奔赴下一段精彩的成长旅程，在更广阔的天空中自由翱翔!