期末的钟声轻轻敲响，我校道德与法治教师为河海小水手们设计了主题鲜明、形式多样的期末课程。快来看看我们一到六年级的精彩瞬间吧!

　　一年级

　　成长的“小脚印”

　　刚踏入校园的一年级小水手，这学期可是收获了好多好多快乐呀!在“我最爱的校园瞬间”分享会上，大家兴致盎然地分享着：第一次走进美丽的校园、与同学在体育课上做游戏、得到老师奖励的小红花……每一份回忆都闪闪发光。

　　一张张“成长纪念卡”，见证了小水手们从懵懂小不点儿蜕变为神气的小学生。

　　二年级

　　身边的“小雷锋”

　　二年级的小水手们都是“温暖小达人”。在身边的“小雷锋” 分享会上，大家纷纷说起自己遇到的暖心故事：有人主动帮同学捡起掉落的文具，有人在下雨天和小伙伴共撑一把伞，有人默默帮班级整理图书角······这些小小的善举，就像春天的细雨，滋润着每个人的心田。

　　他们亲手制作的“感谢卡”，一笔一画都藏着满满的诚意，送给帮助过自己的同学。原来，帮助别人是这么快乐的事!

　　三年级

　　家乡非遗“宣传员”

　　三年级的小水手们化身家乡非遗“宣传员”。在分享会上，有人提到了奶奶的剪纸技艺，红纸像魔法一般，变成各种美丽的图案;有人讲起常州特产萝卜干，听得大家直咽口水;还有人介绍了乱针绣作品，让大家大开眼界。

　　马年春节到来之际，三年级小水手们各显其能，制作出精美的剪纸作品，给大家献上新年祝福。

　　四年级

　　“衣食之源・感恩同行”

　　“我们穿的衣服是怎么来的?”“桌上的米饭要经过多少人的努力?”四年级的小水手们从日常物品出发，探究它们的生产过程：从棉花到成衣，从种子到米饭，背后藏着劳动者们辛勤的汗水。

　　为了感恩劳动者们的付出，大家亲手写下“感恩卡”，时刻提醒自己珍惜粮食，争当“节约小达人”!

　　五年级

　　班级“小主人”

　　五年级的同学们则聚焦班级公约，为班级建设献计献策。

　　在“班级公约复盘会”上，大家认真回顾这一学期班级公约的执行情况，说说哪些做得好、哪些还需要改进;在班级公约修订环节，大家各抒己见，为完善班级规则出谋划策：

　　课间不能在走廊追逐打闹。

　　在教室不能大声喧哗，以免影响他人。

　　保持教室整洁，管理好自己的一块地。

　　作为班级的小主人，小水手们学会了承担责任、团结协作，让班级变成了更有秩序的大家庭，为你们的责任感点赞!

　　六年级

　　校园模拟法庭期末专场

　　六年级的模拟法庭由身边的纠纷案入手，同学们化身审判长、原告、被告、代理人，严肃认真地审理校园冲突案件，理清事实、明确责任，用学到的法律知识解决实际问题。

　　通过这次活动，六年级的同学们不仅学会理性解决矛盾，更树立了法治观念，争做维护校园公平正义的“小卫士”。

　　德育润心，法护成长。本次道德与法治期末课程，既是对本学期道德与法治教学工作的多样化评价总结，更是对新时代德育路径的积极探索。期末不是结束，而是新的开始，期待河海小水手们带着这学期的收获，砥砺前行，在成长之路上步步生花!