3月4日，春寒料峭，万物萌新。在这个承上启下的关键节点，河海实验学校初中部召开新学期教研组建设工作会议，围绕“健康第一”理念深化、超短学期现实挑战、作息全面调整等时代命题，共谋教学提质之路。会议由课程教学处葛娟萍副主任主持，全体教研组长、备课组长参加会议。

　　众行致远 凝聚育人智慧

　　会议伊始，三位教研组长立足学科特质，聚焦新形势下的真问题，作经验分享。

　　语文教研组长刘璐老师以“点燃与赋能”为关键词，剖析青年教师成长困境。她从现实困境、心理动因、环境因素入手，提出成长路径：以目标引领方向，以课堂夯实根基，以学习厚植底气，以热爱涵养温度，让青年教师在“被看见”中实现“自生长”。

　　数学教研组长钱程老师围绕“作业校本化”展开分享。数学组以“量少质精”为原则，通过明确分工、细化要求、动态修订，构建分层作业体系，让作业回归“诊断与生长”的本位，真正实现减负增效。

　　英语教研组长王丽君老师聚焦课堂效率，提出“课前精准定位、课上精讲多练、课后轻负高效”的闭环思路。面对新教材、新课标，英语组以“活”破题，让语言学习在真实情境中发生，让课堂在有限时间内释放最大效能。

　　精准发力 落实行动坐标

　　随后，课程教学处陈赟副主任对新学期教研工作作系统部署。他从集体备课、听评课机制、命题研究、作业管理、教师培养五个维度，提出系列规范举措，为后续教学教研活动的顺利开展指明方向。

　　破局立新 锚定时代方位

　　芦启顺副校长作总结讲话。他指出，“健康第一”理念落地、作息全面优化、人工智能加速渗透，正在倒逼我们重新定义课堂、重新审视教学。他要求各教研组从四个维度精准发力：一是强化课堂主阵地，在“减法”中做“加法”;二是重塑评价指挥棒，在“规范”中求“精准”;三是推进作业革命，在“智能”中见“实效”;四是锻造教师主力军，在“分层”中促“共生”。他希望全体组长以此次会议为新起点，把区局的要求带回组里，把学校的部署落到实处，真正以教研之力，破减负之题，筑质量之基。

　　春光为序，征程已启。面对“健康第一”的时代命题与超短学期的现实挑战，全体河海教师将以教研组为坚实阵地，深耕课堂，精研作业，在变革中破局，在实干中致远，以教研之力守护学生健康成长，共同书写学校高质量发展的新篇章。