新学期伊始，为帮助寄宿生更好适应校园生活，提升心理调适能力与生活自理本领，学校于近日组织开展了寄宿生专题培训活动。围绕心理关爱与生活技能两大板块，助力寄宿生在校生活开好头、起好步。

　　练好生活“基本功”

　　生活自理能力是寄宿生走向独立的关键一步。总务处薛明波主任为同学们带来一场微型“生活技能课”。他通过图片展示、实物演示等方式，详细讲解宿舍内务整理、个人物品收纳、作息时间管理等技巧，帮助学生掌握规范有序的生活本领。同学们通过培训对如何打理好自己的“小天地”有了更清晰的认识，也对独立生活增添了信心。

　　筑牢心理“防护堤”

　　心理健康是寄宿生顺利适应校园生活的重要基础。贺文明副校长结合寄宿生常见的情绪波动、人际困扰、学业压力等问题，对全体寄宿生提出新学期期望与要求。他从成长的角度出发，鼓励大家在新学期主动与同学、老师沟通，积极参与集体活动，在互动中建立信任、收获支持。贺校长的讲话既饱含关怀，又充满期许，为同学们注入了满满的心理能量。

　　打造成长“暖心港”

　　本次培训是学校“润心行动”寄宿生关爱工作的重要组成部分。作为一所寄宿制学校，常州市河海实验学校始终高度重视寄宿生的身心健康发展，通过配齐生活导师、完善值班制度、优化沟通渠道等多项举措，持续构建“在校如家”的育人环境。

　　从冬日家访叩开家门送温暖，到如今期初培训的谆谆教诲，学校始终致力于将人文关怀渗透到寄宿生活的每一个细节。新学期，学校将继续深化寄宿生关爱体系建设，让每一位寄宿生在温情陪伴中成长，在自主管理中进步，在校园生活中绽放光彩。