春意盎然，研途芬芳。近日，新北区2025年度教育科研论文评选活动与新北区2025年学校微型课题研究成果评比结果相继揭晓，常州市河海实验学校教师团队凭借扎实的教学研究和丰硕的科研成果，在两项评比中喜获佳绩，充分展现了我校教师深耕教学、精研教育的专业风采。

　　骏马奋蹄 笔耕结硕果

　　在教育科研论文评比中，我校共有60篇教师论文获奖，其中一等奖12篇、二等奖18篇、三等奖30篇。

　　这些论文横跨小学与初中多个学科，既有对课堂教学实践的深度反思，也有对课程改革的探索思考，更有对教育现象的理论剖析，充分体现了我校教师在教育教学研究中的广泛参与和深厚积淀。近年来，学校大力倡导“以研促教、教研相长”的理念，鼓励教师立足课堂、聚焦问题、提炼成果，通过论文写作反哺教学实践，推动教学质量持续提升。一篇篇论文，是教师个人智慧的结晶，更是学校教科研氛围日益浓厚的生动写照。

　　骏马驰骋 研途绽芳华

　　与此同时，在新北区微型课题研究成果评比中，我校共有5项课题获奖，其中一等奖2项、二等奖3项。这些课题聚焦教学难点和学生发展，切口小、研究深、应用实，既有理论的深度，又有实践的效度，为学校教育教学改革提供了有力支撑。虽是“微课题”，却做出了“大文章”，充分展示了我校教师在教育科研道路上踏实前行、不断突破的精神风貌。

　　骏马扬鞭 教育谱新篇

　　常州市河海实验学校始终将教育科研作为教师专业发展和学校内涵提升的重要引擎。学校通过建立健全教科研激励机制，搭建多元平台，定期邀请专家进校指导，组织开展校本教研和成果分享活动，营造了“人人参与研究、科科产出成果”的浓厚氛围。未来，学校将继续深化教科研融合，强化成果转化应用，引导教师在教育实践中发现问题、在研究中寻求突破、在写作中沉淀智慧，努力打造一支“善教学、能研究、会写作”的高素质教师队伍，在立德树人的道路上策马扬鞭、再谱新篇。