徐亚芬

　　荣获小学数学评优课比赛一等奖

　　董洁、张琳

　　荣获小学数学评优课比赛二等奖

　　王思艺

　　荣获小学英语评优课比赛二等奖

　　尹彦宏

　　荣获小学数学评优课比赛三等奖

　　徐亚芬

　　亚资绽放 评优夺芬

　　教学需立足儿童立场，践行“把课堂还给学生”的理念，将数学知识融入生活情境，让学生在自主探究中感知数学温度，在思辨交流中实现思维生长;以问题链驱动探究，引导学生成为课堂的主人，从“学会”走向“会学”。我将以此次收获为新起点，深耕教学、笃行精进，不断提升育人质量。

　　董洁

　　洁心设计 课绽芳华

　　参加本次数学优质课比赛，是一次充满收获的专业历练。在备赛比赛的过程中，我既积累了经验，也清晰地看到自身在思维引导、动态生成上仍有提升空间。教学之路永无止境。此次比赛让我开阔了视野、坚定了方向。今后我会继续深耕课堂、勤于反思、不断精进，努力把数学课上得更有实效，在专业道路上稳步提升、不断前行。

　　张琳

　　琳彩芬呈 赛场展风

　　这次小学数学优质课比赛，是一场充满收获的专业修行，让我积累了把数学知识结构化、情境化的表达经验。数学课堂既要严谨扎实，也要生动有趣，在引导学生理解知识、提升能力的同时，涵养品格、启迪智慧。教学之路永无止境，我将继续深耕数学教学，不断追求更优质的课堂与更有温度的教育。

　　王思艺

　　思韵艺长 教学展锋

　　这次评优课的备赛之路，从来不是我一个人的前行。从共同研讨到反复磨课，从细节推敲到临场准备，每一步都离不开团队的并肩同行、悉心指导与温暖托举。正是大家的倾囊相授、并肩作战，让我在打磨与反思中不断成长。未来，我将带着团队的力量继续前行，深耕课堂，启智润心，让每一个孩子都能在课堂中向阳成长、自信绽放。

　　尹彦宏

　　彦行笃实 宏育深耕

　　课堂教学应立足学生视角，以鲜活的生活场景搭建学习桥梁，用生动的实践活动激活课堂氛围，让学生在参与中感知，在思考中提升。本次教学竞赛，从反复打磨教学设计到完整呈现课堂实践，每一步都让我受益匪浅。奖项是前行的鼓励，前辈与同仁的精彩呈现更是前行的指引。未来我将坚守教学初心，深耕细研课堂教学，以更扎实的专业素养赋能学生，助力每一位孩子向阳成长。

　　聚力教研 以赛促培

　　成绩的取得，离不开学校教研团队的鼎力支持与全体教师的潜心钻研。日常教研组始终坚持以常规教研为根基，以提质增效为目标，扎实开展常态化教研活动。坚持集体备课、听课评课、专题研讨、经验交流，组内教师互帮互学、共同成长，在理论学习、课堂实践、课题研究、作业设计等方面持续深耕。备赛期间，教研组多次开展集体磨课活动，从教学目标精准定位、教学环节精细打磨到课堂评价优化设计，群策群力反复推敲，为参赛教师提供了全方位的指导。

　　荣誉既是肯定，

　　更是新的起点。

　　我校将以此为契机，

　　以比赛活动为抓手，

　　持续深化小学课堂教学改革，

　　鼓励教师深耕教学沃土、不断探索创新，

　　打造高素质教师队伍。