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行走的大思政课|走进常州博物馆 触摸龙城文脉——七(5)班在地研学活动
发布时间:2026-05-06   点击:   来源:原创  作者:王亚琴

  暮春时节,风清日朗。七(5)班的同学们带着对家乡的好奇与崇敬,走进常州博物馆,开启了一场与龙城历史的对话之旅。作为常州市唯一的综合性博物馆,这里不仅是承载城市记忆的文化殿堂,更是连接过去与未来的精神纽带。馆藏的每一件文物、每一幅展品,都静静诉说着常州两千五百余年的岁月变迁,等待着少年们前来探寻。

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  踏入博物馆大厅,古朴而厚重的气息扑面而来。沿着展线缓缓前行,从新石器时代的马家浜文化遗存,到春秋淹城的古城遗迹;从南朝的青釉瓷器,到明清的文人书画,同学们仿佛穿越了千年时光,亲身感受着常州这片土地上的文明脉络。在“龙腾中吴——常州古代历史文化陈列”展厅里,大家驻足凝视着一件件文物:良渚时期的玉琮、宋代的影青瓷器、明代的常州梳篦……它们不仅是历史的见证者,更是龙城先民智慧与匠心的结晶,让同学们直观地读懂了常州从“延陵古邑”到“中吴要辅”的发展历程。

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  在“谢稚柳、陈之佛艺术馆”内,同学们被大师们的书画精品深深吸引。或写意山水、或工笔花鸟,笔墨间流淌着江南文人的雅致风骨;而“少儿自然博物馆”里的恐龙化石、珍稀动植物标本,则让大家惊叹于大自然的神奇与常州的生态之美。同学们一边认真聆听讲解,一边仔细记录要点,不时与同伴交流讨论,在互动中感受着历史与艺术、自然与人文的交融碰撞。

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  走出博物馆,阳光洒在同学们的笑脸上。此次研学活动,不仅是一次知识的拓展,更是一场文化的浸润。同学们纷纷表示,常州博物馆就像一本立体的史书,让他们读懂了家乡的过往与荣光。唯有读懂脚下的土地,才能更好地走向远方,传承龙城文脉,做家乡文化的传播者与守护者,在新时代书写属于我们这一代人的文化担当。

  学生感言

  最让我印象深刻的是常州古代历史展厅。看着那些出土的文物,我仿佛看到了古代常州人民的生活场景。他们用勤劳和智慧创造了灿烂的文化,也为我们留下了宝贵的财富。作为新时代的少年,我们要继承这份匠心,努力学习,让家乡的明天更美好。

  ——七(5)班 眭梓榕

  这次研学让我对“家乡”有了新的理解。常州博物馆里的每一件文物,都是龙城的“时光信笺”,记录着这座城市的变迁与成长。我深深为自己是常州人而骄傲,也暗下决心,要好好学习,将来用自己的方式守护和发扬家乡文化。

  ——七(5)班 吴郁潇

  在谢稚柳、陈之佛艺术馆里,我被大师们的作品深深打动。那些书画作品里,不仅有江南的灵秀,更有常州文人的风骨。原来我们的家乡,出过这么多了不起的艺术家!我也要向他们学习,培养自己的兴趣爱好,做一个有文化底蕴的常州少年。

  ——七(5)班 应家馨

  以前总觉得历史离我们很远,今天走进博物馆才发现,它就藏在这些文物里,藏在我们生活的城市中。从马家浜文化到明清时期,常州的历史脉络清晰而厚重。这次研学让我收获满满,也让我更加热爱我的家乡。

  ——七(5)班 王澄苒

  博物馆里的每一件展品都有自己的故事,讲解员的介绍让我听得入了迷。我了解到了常州梳篦的千年传承,也知道了“阳湖文派”的由来。这些知识让我大开眼界,也让我明白了,了解家乡才能更好地爱家乡。

  ——七(5)班 杨梓轩

  这次常州博物馆研学,是一次难忘的文化之旅。我看到了常州的过去,也看到了家乡的文化自信。作为新时代的青少年,我们要接过传承的接力棒,主动了解家乡历史,讲好龙城故事,让更多人看到常州的魅力。

  ——七(5)班彭欣怡

  走出博物馆,我的心情久久不能平静。那些文物不仅是历史的见证,更是龙城精神的载体。它们教会我,无论时代如何变化,我们都不能忘记自己的根。今后我会带着这份热爱,努力学习,为传承家乡文脉贡献自己的力量。

  ——七(5)班  金梓愉

  

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