小学时光悄然接近尾声，六年级的同学们一边留恋校园里的美好回忆，一边对即将到来的初中生活满怀期待，又藏着些小紧张。

　　为帮助大家平稳跨越小初衔接这道关卡，我校红领巾电视台特别策划分享活动，邀请三位优秀的初中学长化身 “成长导师”，从学习方法、习惯养成、时间规划、心态调整四大维度，分享实用干货，为六年级学子送上满满的衔接秘籍!

　　六年级同学们坐在教室里，目光专注、认真投入，全程认真收看分享节目，用心记录学长学姐的宝贵经验，为即将到来的初中生活蓄力。

　　学长支招|干货满满 助力衔接

　　学习方法篇

　　1.时间管理：用四象限法分优先级，睡前列任务清单，高效不拖延。

　　2.分科学习：语文重阅读积累，数学抓错题复盘，英语勤听读背。

　　3.心态调整：保持好奇心，养成好习惯，相信自己勇敢尝试。

　　七(7)班 李诚睿

　　习惯养成篇

　　1.主动学习：课前预习、课上抓重点、课后整理错题，告别被动听课。

　　2.自律成长：制定学习计划，专注完成任务，远离拖延，做好自我管理。

　　3.从容心态：主动融入集体，不懂就问，正视挫折，及时沟通解压。

　　七(7)班 毛梓奇

　　时间规划篇

　　1.合理分配：主科用整块时间深耕，副科靠碎片时间高频复习，拒绝偏科。

　　2.高效作息：黄金时段攻难题，疲惫时做琐事，睡前背诵强化记忆。

　　3.心态升级：从 “要我学” 变 “我要学”，拥抱挫折，主动请教互助成长。

　　七(12)班 宋依锘

　　心声分享|聆听感悟 蓄力起航

　　六(1)班 丁轶池

　　今天，为了帮助六年级的准毕业生们更好地从小学生学习生活过渡至初中，学校利用红领巾电视台，举办了初中优秀学长的经验分享会。

　　一共有三位“过来人”——学长们向我们分享，分别从学习方法、时间规划、心态调整等方面展开论述，令人收获颇丰。不仅有课前预习、课堂笔记、错题整理等具体方法，从“他律”到“自律”的模式转变，还贴心地准备了一些“小妙招”：英语词汇量、语感需日积月累，睡前是记忆的“黄金时段”……这些有关“小细节”的分享中更蕴藏着他们的“无微不至”，尽显初中思维严密、面面俱到的表达功底。

　　在有关时间规划方面，他们更是主副兼备，不放过一丝一毫的时间。从分清任务的轻重缓急，到主副科目的时间分配。其中“先做思考类作业，再以简单作业放松”这一条彻底颠覆了我以往的认知，但当真正试用后，我才感受到效率之高，根除了我效率低的痛点。

　　一条短小的事例还让我印象深刻：由于一位学姐进入初中后仍用小学的学习方法导致出师不利——第一次练习不及格。在一周调整心态与方法后取得优异成绩。这一事例不但令人倍感亲切，更是提升了其关于学习方法与心态调整相关叙述的说服力，令人心服口服，加深了我们对方法的理解。

　　在聚精会神的观看中，活动不知不觉就结束了。愿六年级的准毕业生们都能从此次活动有所收获，在新的学习阶段勇攀书山，畅游学海!

　　六(2)班 潘芊妤

　　今天，初中的学长学姐为我们分享了小升初的学习方法，让我收获满满。我学到了五个关键要点：做好时间管理、制定学习计划、主动适应变化、正确看待压力、实现高效学习。

　　步入初中后，学科数量增多、知识难度加大，这就要求我们分清主次，合理分配时间。主科学习可以用大块时间系统梳理，副科复习则可以利用碎片时间，采用“少量多次”的方式巩固，不必盲目死磕主科。同时，为了稳住成绩，课前预习、课后复习、错题复盘也缺一不可。

　　这次分享让我明白，进入初中，我们必须从“要我学”转变为“我要学”，从被动听课转向主动探索，以更积极的状态迎接新阶段的挑战。

　　六(3)班 顾熠航

　　今天“红领巾电视台”节目请到了一些初中哥哥姐姐，为我们解决小初衔接的烦恼。

　　首先是时间管理。我们可以制订学习计划表，合理分配写作业、休息的时间。初中学科难度增加，应理清主次关系，安排合理顺序，比如放学后先把难题做完，疲惫时做抄写等琐事，这样才能更高效地完成作业。

　　其次是学习技巧。课上记笔记的时间并不多，我们应认真听讲，记老师强调的重点。良好的学习环境也可以让我们更专注。我们应定时清理书桌、椅子，整理课本。课前自主预习，课后认真复习并整理错题，养成有助于我们学习的好习惯。

　　最后是心态调整。考试前不要“临时抱佛脚”，学习是一场长跑，要坚持到底。作业时，我们可以每做完一道难题就适当放松自我。

　　今天的特别节目让我受益良多，我会带着这些技巧，步入全新的初中生活!

　　六(4)班 张芝睿

　　今天学长学姐们通过红领巾电视台向我们倾囊相授了他们的学习经验，这份经验，不仅是一份暖心的帮助，更是学长学姐对我们满满的鼓励和祝福。

　　学长学姐们的经验也让我学到了很多，如“睡前20分钟黄金时间可以用于背诵”“如果难题做累了可以先做抄写”“在休息好后先功课难题”等学习方法，让我受益匪浅。他们的这些方法体现了初中时间的紧张，也是他们认真刻苦的缩影。最后，我也想感谢他们能用过来人的经验帮助我们，从百忙之中抽出时间为我们总结经验。愿我们不负韶华，勇攀高峰。

　　小初衔接不是跨越鸿沟，而是一场温柔的成长蜕变。不必焦虑迷茫，只要掌握好方法、养成好习惯、规划好时间、调整好心态，就能从容告别小学，自信奔赴初中新旅程。