本次讲座围绕“板块三串式”教学设计结构的创新与实践,从备课、上课、观课三维角度进行了深度剖析。万主任首先阐释了两个理念:学生在学校的学习分为学科知识学习、关系的建立、身心发展;影响课堂学习的五个主要因素有清晰地授课、任务导向、多样化学习方式、组织学生积极投入、确保成功率。万主任把教育理论和教育理念合二为一,向在座的老师们细细解读,倾囊相授。接着,万主任详细介绍了“板块三串式”教学设计结构,从“板块设计”开始解读,抽丝剥茧,并用生动详实的案例加以佐证,令人一目了然,印象深刻。最后,万主任与各位老师研究“板块三串式”教学设计结构下的课堂实施形态和“板块三串式”教学设计结构下的课堂观察视角,都呈现鲜活典型的案例,令老师们茅塞顿开。
万主任指出:只要坚定改革创新的信心,脚踏实地,不迷失、不迷信、不僵化,相信我们在这条路上会走得更远!如此朴实而有内涵的话语激励着与会的老师们不断前行。