本学期第二次教学质量调研已经结束，为了进一步了解学生的学情，促进学生养成良好的学习习惯，加强教师的自我反思和不断进步，12月25日，河海中学七年级组在组长陈莉的主持下召开了主题为“习惯成就学业”的阶段分析会。

本次会议首先由各学科教师代表进行分析。语文备课组详细分析了本次调研中学生在学科方面存在的问题，强调在平时作业中，应强化学生对答题技巧的运用，及时发现学生作业中的不良习惯，并给予纠正和提醒；数学备课组从调研看课堂的教与学，提出应更注重学生的思维拓展和活动引导；英语备课组意识到学生学习英语过程中角色转变存在的问题，七年级学生对于学习英语的方法和态度依然停留在小学阶段，教师和学生都应引起对这些问题的重视；政治备课组从答题要求、作业规范、思维训练、课堂总结四个方面强调政治教学和答题习惯的重要性；历史备课组着重反映了学生在学习中存在的问题，认为学生应该端正态度，注重细节，扎实基础。从各位代表教师的发言中，年级组全体教师领悟到了本次分析会的深层意义和精髓。

随后，分管领导赵军主任对本次分析会进行了总结，他从班级管理、教学质量、活动组织等三个方面肯定了开学以来师生的努力和进步，但也指出在此过程中依然存在的一些问题，如常规管理的松懈现象、学生听课集中专注度不够等。在学期的最后阶段，赵军主任对七年级组提出“心中要有规”、“做事要重齐”、“标准要提高”等三方面的工作期望。蒋顺国校长全程参加了会议，并提出应重视和加强组风建设的工作要求，叮嘱教师们在各方面高标准严要求，凝聚年级正能量，唱响师生好声音。

相信通过这次分析会，七年级组全体教师能进一步明确自己肩上的责任，奋发前进，在各方面取得更大的突破！