时  间：2018.04.23

讲话人：八（3）班   滕驰昊  吴慧涵

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我们国旗下讲话的主题是：营造书香校园，共享美好人生。

莎士比亚说：“书籍是生活中的阳光和鸟儿的翅膀。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”凯勒则说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。”不管是阳光、翅膀，还是阶梯、小船，都体现出书籍对于人类的重要性。

每年的4月23日是世界读书日，其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。在今天这样一个高速运转，信息爆炸的时代，有的人认为没有必要再读书，一切你想知道的东西只需打开手机轻轻一搜便能获得，甚至有些人认为读书已过时。可你是否知道：一部小小的手机无法取代的是书籍中淡淡的油墨味带给你的全身心享受，更取代不了的是你从字里行间感受到的自然宇宙的浩瀚无穷。一部手机所能带来的快乐是转瞬即逝的，可一本好书带给你的却是能影响你一生的东西。 读一本好书，就像是乘上一列飞驰的火车，在醉情地欣赏车窗外新奇而美丽的风景时，我们的心灵得以净化，人生也因此而变得更加精彩。

那么，对于我们青少年而言，我们应该怎样读书呢？

首先，读书要静心，要心无旁鹜。不管是在教室、操场还是其他场所，我们都要能静得下心来读书，迅速进入境界。在这样的境界中，我们的思想可以自由驰骋，可以和作者随意交流，收获也就自然更多。

其次，读书要避免心浮气躁。作为中学生的我们，应该关注社会，关注现实，也应该摒弃一些世俗的看法，宁静地读书，享受读书带给我们的快乐。

另外，读书要学会质疑。很多时候，我们读书过于被动，不能做到独立思考，老师讲什么就听什么，缺乏质疑。究其原因，主要是我们没有养成读书质疑的好习惯。爱因斯坦曾说过：“提出问题比解决问题更重要。”读书要读出点东西来，要想有所收获，必须学会质疑。学会质疑可以从以下几个方面着手：

1、多形式地读，了解文本。通过多种方法阅读，感知文本内容，这是质疑的基础；

2、感受体会文本。在读的基础上细细品味文本，进入角色；

3、质疑、探讨文本。可从不同的角度，提出问题、分析问题、深层次理解文本。

由此可见，对文本的质疑，是阅读的更高层次，既是读的过程，也是思考的过程，更是享受的过程。

读无定法，但有法可循，因人而异。作为一名中学生，我们应学会读书，静下心来多读书，读出健康，读出快乐，读出自己的一片天地。

我们的讲话结束了，谢谢大家！