4月22日-24日，全国“自觉教育思想”学术峰会在江苏常州举办，我校作为综合会场和语文、英语分会场，热情迎接来自全国各地的专家、名师，共享这一场教育的饕餮盛宴。今天，我们带你直击这场高端峰会的河海会场，聆听“常州表达”，记录“河海风采”。

　　群贤毕至，齐聚“重量级”峰会

　　“走进课堂转型的本质核心，走向教学创新的智慧深处”。这是本次峰会的主题，它以初中主要学科实践课例为载体，设计结构化、连贯性的专题讲座与课堂示范，就如何促进学校的“课堂教学效能提升与高质量发展”，展开全角全息、深入浅出的解读、演绎与示范。

　　“与智者同行，路自然宽”。在这里，各路名师纷纷上台，倾囊相授各式绝招：领导的激情致辞、名师的专业解读、教研员的精彩点评、老师们的互动交流、常州市自觉教育高端成长工作室的以学评教……思维碰撞、智慧共生、情感交流、灵魂共鸣应有尽有，让参会的老师们大开眼界、收获颇丰。

　　“与高人为伍，走得更远”。全国各地的专家大咖齐聚河海，三天时间，六场讲座干货满满，让我们看到这是一种学术理论的支撑，更是一次高屋建瓴的引导。

　　“自觉教育”创始人，全国著名特级教师，全国模范教师潘建明教授作《自觉教育思想精要解读》主题报告。

　　教育部教育发展研究中心原副主任、研究员，现任中心专家咨询委员会副主任周满生顾问带来《基础教育阶段学生创新能力培养》的讲座。

　　江苏省特级教师，江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心副主任、研究员严华银教授做《理性教育：教师何为》报告。

　　常州市金坛区教育局副局长，江苏省特级教师张五芳在语文分会场带来《读思写——自育式语文教学的行走方式》的报告。

　　全国名师工作室联盟学术委员，江苏省特级教师，正高级教师冒晓飞在英语分会场做《基于单元主题的阅读教学》的讲座。

　　闭幕式上，江苏省教育学会名誉会长杨九俊带来《创造引人入胜的课堂》的报告。

　　以课论道，共飨“高大上”盛宴

　　在这里，更是把课堂做为提升教师专业发展的主阵地，以课堂教学为载体，落实核心素养，前瞻教学理念，培育关键能力。

　　课堂改变，学校才会改变。潘建明教授的引领课《一元二次方程》用八年级学生上九年级知识，却在轻松愉悦的氛围下把核心学习过程还给了学生，让我们看到在老师精心设计的“问题串”中，学生通过自觉思辨、自主探索领悟知识的形成过程。

　　课堂优质，学生才会卓越。语文和英语分会场里，两位特级教师张五芳和冒晓飞的示范课，更是以生动的教学语言、巧妙的教学设计、丰富的教学资源与手段，实现了有效互动。

　　课堂创新，学生才会创造。 而四位自觉教育联盟成员教师和全国参会学员志愿者课堂的课例展示，也是各具特色、各有亮点。

　　亮眼答卷，魅力“全方位”展示

　　作为常州市自觉教育联盟学校之一，也是本次学术峰会的“东道主”之一，河海实验学校在这三天里交上了一份亮眼的完美答卷，用这场高规格、高品质的学术交流活动又一次展示了河海举办大型教育教学研讨活动的实力和我校的卓越风采。

　　我们的领路人：立足“容纳情怀”。赵卫勇校长以自觉英语教学为引子，以“当‘自觉教育’遇到‘容·智’课堂”为主题，带来一场热情洋溢的精彩讲座。他从深度共融、同心共创、全力共建、和谐共享四个方面层层递进，娓娓道来中介绍在“容·智”课堂的探索中学校发展行稳致远的新路径，环环相扣中让大家看到以“容·智”课堂助推“自觉教育”落地生根的真实践。在他的发言中，我们看到的是传承与创新相互融通、互相促进的“容纳”大情怀，更是聚焦课堂转型、厚植核心素养、谋求内涵发展的“改革”大气魄。

　　我们的老师：深耕“容·智”课堂。我校王丽君和张振镖老师作为自觉教育联盟的种子教师，分别在英语场和物理场大展风采。他们用精心的教学设计、独特的教学风格、丰富的教学语言、灵活的调控能力演绎着容纳与智慧交织共生的课堂教学，体现了我校“容·智”课堂的别样风采。

　　我们的学生：展示“容·纳”学子风采。在这些展示课上，同学们认真的听课习惯、积极的课堂氛围都给专家留下了深刻印象，他们有礼大方、善思敢言的表现更是赢得了组委会一致好评。借班上课的老师一句“河海的学生真不错”的点评，或者就是我校“让教育带给成长更多可能性”的最好诠释!

　　我们的校园：体现“智慧”校园实力。三天时间里，老师们齐聚在此，看到的是环境优美、设施先进的校园，是功能齐全、配置一流的条件，是贴心服务和安心保障，是周密部署和积极配合……让来自全国各地的老师们对河海顿生好感。

　　这一场高端峰会，规模浩大，内容丰富，堪称思想盛宴，为参与活动的每一位教师都带来了满满的收获和无尽的思考。而我校也将以此为起点，为课堂转型助力，为学生成长赋能，打造河海新品牌!