栏目列表
初中学生道德素质培养更多>
- “容纳”文化统领下学生道德素质培养的实践研究06-30
- “容纳”特色课程体系构建初探11-28
- 班级主题教育活动的研究与探索11-28
- 乐游东方盐湖城，探寻中华道家文化——记常州市河海中学九年级社会实践11-15
- 赏龙头渚风光，于实践中成长——记常州市河海中学八年级社会实践11-15
水彩画工具材料开发应用更多>
- 路卫芳水彩画参展12-27
- 微课：花的变化（路卫芳）2019.0412-27
- 教育集团公开课：情感的记录（路卫芳）2019.11.0712-27
- 区公开课：花的变化（马郁茜）2019.12.2612-27
- 论文发表：北京顺义国际学校的初中美术教学值得借鉴（王湘怡）12-27
常州地方史课程资源的开发与利用更多>
- 《常州地方史课程资源的开发与利用》结题报告04-03
- 《常州地方史课程资源的开发与利用》课题材料九02-15
- 《常州地方史课程资源的开发与利用》课题材料八12-27
- 《常州地方史课程资源的开发与利用》课题材料七10-29
- 《常州地方史课程资源的开发与利用》课题材料六09-13
数形结合在化学教学中的实践运用更多>
- 《数形结合在化学教学中的实践运用》结题报告03-01
- 《数形结合在化学教学中的实践运用》材料上传九12-20
- 《数形结合在化学教学中的实践运用》材料上传八12-08
- 《数形结合在化学教学中的实践运用》材料上传七10-22
- 《数形结合在化学教学中的实践运用》材料上传六06-13
数学实验校本课程开发实践研究更多>
基于学生文化品格培养视角下的初中英语教学研究更多>
初中语文写作教学活动化行动研究更多>
- 课题概况：《初中语文写作教学活动化行动研究》结题鉴定书07-08
- 研究结果：课题反思05-30
- 研究结果：课题结题报告05-28
- 研究结果：经典案例和教学设计05-26
- 研究结果：课题组成员辅导学生获奖汇总05-18
深度学习下数学实验教学研究更多>
- 常州市新北区“十三五“专项课题结题鉴定书05-31
- 开课活动安排2022.0908-31
- 中期评估表02-11
- 课题组论文发表：2021年度01-01
- 中期报告—深度学习视角下初中“数学实验”教学研究12-31
指向深度学习的“容·智”课堂实践研究更多>
- 中期评估表10-27
- “容·智”课堂课例研究活动统计10-10
- “容·智”课堂中期荣誉09-30
- 课题中期评估的视角09-29
- “容·智”课堂课题资源库09-26
深度学习视角下数学专题教学更多>
- 中期报告-深度学习下数学专题教学研究04-07
- 九年级数学专题作业集04-05
- 九年级数学专题案例集04-05
- 公开课、讲座信息汇总表2023.09-2025.0504-03
- 课题组荣誉汇总表（2023.09—2025.03）04-02
“双新”背景下开展地方非遗资源与美术课程有效融合的实践研究更多>
指向深度学习的语文“容.智”课堂实践研究更多>
- 师生发展成效05-01
- 结题鉴定书04-25
- “指向深度学习的语文“容·智”课堂实践研究”学生调查问卷04-18
- 语文“容·智”观察量表04-17
- 语文“容·智”课堂实践04-17