栏目列表
- 课题概况：《初中语文写作教学活动化行动研究》结题鉴定书2021-07-08
- 研究结果：课题反思2021-05-30
- 研究结果：课题结题报告2021-05-28
- 研究结果：经典案例和教学设计2021-05-26
- 研究结果：课题组成员辅导学生获奖汇总2021-05-18
- 研究结果：课题组成员荣誉汇总2021-05-18
- 研究结果：论文获奖姚婧晔《让学生享受写作的乐趣》获江苏省五四杯论文一等奖2021-05-16
- 研究成果：论文获奖芦启顺《构筑线上“作文圈”，引领居家“学习场”》获江苏省“教海探航”论文三等奖2021-05-16
- 研究结果：论文获奖姚婧晔《语文“微日记”，邂逅生命中的小确幸》获省师陶杯一等奖2021-05-16
- 研究结果：论文获奖芦启顺《构筑作文学习场，宅家有“作文圈”不寂寞》获江苏省师陶杯一等奖2021-05-16
- 研究结果：论文获奖芦启顺《习得样例秘妙，提升作文能力》获得江苏省蓝天杯二等奖2021-05-16
- 研究结果：论文发表唐新亚《浅谈初中语文写作趣味化教学》【发表于《课外语文》（2018年第15期）】2021-05-16
- 研究结果：论文发表顾晓丹《初中语文阅读教学中文本细读的有效策略分析》【发表于《新课程》（2019年第1期）…2021-05-16
- 研究结果：论文发表姚婧晔《四点教学策略为写作教学新课堂赋能》【发表于《智力》杂志（2021年第9期）】2021-05-16
- 研究结果：论文发表芦启顺《“支架”塑作文骨架，“热点”筑文思楼阁——支架教学理念下的初中作文教学优化策…2021-05-16